نعم يعتبر من مصادر المعرفة.
مصادر المعرفة من اسمها مصادر، أدوات الوصول إلى المعرفة/العلم.
وبكذا أنت ما تصف علم.
وبهذا فإنك لا تصف علماً...
بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
تذكرت تعليق احد المدرسين على خطي ايام ما كنت في الثنويبو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
أرفع لك السمبوسة يا إسراء خلاص استسلم.بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
تذكرت تعليق احد المدرسين على خطي ايام ما كنت في الثنوي
المدرس(قدام الصف كله) : علي ليش خطك كانه دجاجة مخربشة على الورق؟
الصف: ضحك على الاخر
انا طبعا وجهي صار جنه طماطة 🍅
و طبعا ليومكم خطي نفسه ما تغير &
“Night mare”بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
لأن المدرس هذا تحديدا لوح ، اسلوبه غير تربويتذكرت تعليق احد المدرسين على خطي ايام ما كنت في الثنوي
المدرس(قدام الصف كله) : علي ليش خطك كانه دجاجة مخربشة على الورق؟
الصف: ضحك على الاخر
انا طبعا وجهي صار جنه طماطة 🍅
و طبعا ليومكم خطي نفسه ما تغير &
بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
الله، تروجيمينق عالم الأحلام. حتى عندي فارس العدالة شخصيًا يدافع عني ضد الشرور، زورو متى أهل لا يعرف الوجل
بو سيف 39، أهلين وسهلين، أنا إسراء 31 ومن بشاعة خطي الدكاترة رفعوا فيني خطاب أيام الجامعة وخلوني أختبر على كمبيوتر. هل يستويان مثلًا؟
الله ياسيفروس سنيب، يعني عشان الحق والصدق والشيطان والخرس إحنا كلية القانون كلية مزوحة ونحب المرح بيننا وبين بعض، ولو كنت معلم ومحسوب قدوة وشفت خطي والله أنك بتنهار.
هل معنى كلامك أن الخطاب ذاك ماكان رسمي وماكان موجه لإدارة معينة وأنه مجرد مزح بينكم !؟
طيب بعد اذنك ، دام نفوسكم طيبة ونفسيتك اطيب
إذا كان القياس هو المعيار الوحيد لما هو علم أو لا فما الفرق بين العلوم والعلوم التجريبية الرصدية والعلوم الزائفة؟وبهذا فإنك لا تصف علماً...
1/ اذا التسمية فقط هي مشكلتك فأنا ما اعطيتها اسم وقطعًا ما راح اقول انها علم. نتفق على هذه.
مش متأكد إذا كنت فهمت قصدك بس بصفة عامة المفترض فى التجربة العلمية إنك لو كررت نفس التجربة فى نفس الظروف فهاتطلع بنفس النتيجة ، على سبيل المثال الماء هايغلى لو رفعت درجة حرارته ل 100 تحت الضغط الجوى العادى ، أى حد هايرفع درجة حرارة الماء تحت الضغط الجوى العادى هايطلع بنفس النتيجة و هو إنه بيغلى عند درجة حرارة 100 ، طبعا لو غيرت الظروف زى إن الضغط منخفض فالنتيجة هاتتغير
كلامك صحيح ١٠٠٪ هذا هو المنهج الscientific أو بالعربية العلم التجريبي. أي يجب عليك القيام بتجربة فرضية ما ورصد النتائج وتكرارها لمعرفة صحة المعلومة من عدمها، ولهذا المنهج قيود وضوابط صارمة للتأكد من عدم الحيود عنها. لكن هذه المنهجية لا تنفع لأن تكون المعيار الوحيد للعلم وإلا لصارت علوم التاريخ واللغة والرياضيات زائفة لأنها لا تخضع لهذه المنهجية ومع ذلك هي في غاية الأهمية والنفع. إذن لابد من منهج أوسع يشمل هذه العلوم ذات منفعة (بما فيه المنهج التجريبي طبعاً) وينفي العلوم الزائفة. ما هي هذه المنهجية؟
أنا ركزت فى كلامى على العلوم الطبية لأن ده مجالى لكن ال Scientific methodolgy علم واسع فى حد ذاته و مش مقتصر على فرع محدد من العلوم ، العلوم اللى ذكرتها ليها المنهجية الخاصة بيها و اللى تتناسب مع طبيعتها و تقدر تحدد بيها الصحيح من الزائف ، على سبيل المثال بالنسبة لعلم الحديث فعندك علم الرجال و اللى بيبحث فى حياة رواة الحديث و صفاتهم و الجوانب التاريخية الخاصة بيهم و على اساسه هل ممكن قبول الحديث منهم أم لا و ده واحد من طرق التحقق و مش الوحيد ، ده يعتبر منهجية فى البحث تتناسب مع طبيعة العلم و طبعا نفس الشئ ينطبق على العلوم اللى ذكرتها ، علم اللغة ليه ال Lingustic research methodology الخاص بيه و نفس الشئ بالنسبة لعلم التاريخ و غيرها ، هل ده نقدر نتضمنه تحت مظلة ال Scientific methodology أم يبقى شئ مستقل لكل علم فدى نقطة ماقدرش أجاوب عليها و مش مجالى للأسف بس الشئ المهم إن المنهجية اللى ذكرتها موجودة و مطبقة و تقدر تبحث عنها بالنسبة للعلوم اللى ذكرتها
اتفقنا.
وإيش يثبت لنا إن إحساسك هذا صحيح؟ يا كثر ما حسّينا وطلع غلط.
الحديث أخطأت فيه وتراجعت عن خطئي، لكن "عندهم معلومات وتجارب وخبرات طويلة" =\= علم منهجي.
وثائقيات؟ صارت مصدر للمعرفة هذي؟
