hits counter

اللغة اليابانية للاعبين || إن الجبال من الحصى

بادئ الموضوع #184
( الدرس السابع )
في هذا الدرس سنتناول الصفات بشكل أوسع ..

الصفات في اللغة اليابانية تنقسم إلى فئتين رئيسين


  1. الأولى صفات منتهية بـحرف الــい
  2. صفات منتهية بحرف الـな


سنمر على قواعد كل منها من خلال الأمثلة -

1- صفات منتهية بحرف الـ

الصفة الأولى ひどい وتعني سيء

في المثال أدناه وصلت الفتاة إلى مبنى العمل بعد المشي
وسط جو ماطر بشدةً .. فور وصولها قالت ..





الصفة الثانية すばらしい وتعني مذهل

يحي كاجي زميله أسامي لإلقاءه أول خطاب رسمي له
بعد أن تعين كوزير للدولة -





يتبع ..
 
التعديل الأخير:
بادئ الموضوع #185
الصفة الثالثة – جداً / للغاية (けっこう)

وهي صفة للصفات وليست للأسماء – نعم فالصفات بدورها قد توصف

فمثلاُ قد أقول : فتاة جميلة للغاية –للغاية هنا عادت على الصفة جميلة

ومثلها قد أقول – إنه خجول قليلاً – قليلاً هنا عادت على الصفة خجول

الصفة けっこう لابد أن تعود على صفة في الجملة

لنأخذ هذا المثال –

شيما يمر على بعض الملفات الذين تم تعيينهم حديثاً للعمل
وخلال مراجعة الأوراق يتبين له أن أحدهم مؤهل للغاية يتكلم عدة لغات
ويشرف على أعمال كثيرة وكتعبيراً عن ملاحظته قال التالي ..




الصفة الرابعة - うまい | ウマイ - ممتاز - متقن - ماهر

يعطي كوسوكي سيده في العمل بعضاً من حلوى الكينتون (بطاطا حلوة مهروسة)
فيتذوقها ويقول إنها ウマイ / لذيذة وصنعت بإتقان
فيرد كوسوكي قائلاً أن هذه الحلوى من صنع منزلك .
لنكسر الجملتين ...



سيد العمل –



كوسوكي -



لنتأمل دور الحرف أكثر ...

كما قلنا يتوسط الحرف の بين اسمين ليجعل أحدهما

يعود تحت عهدة الآخر

ينتمي للآخر

يصف الآخر

لنرى هذه العبارات والمعنى سيتضح لك بمجرد معرفة معنى الاسمين الذين وقع بينهما الحرف の



دور الحرف في الوصف ...

الكلوفر عبارة عن نبات متعدد الورق

كثيراً مايظهر في المسلسلات والمانقا

حيث تقوم الشخصية بنتف الورقات مع ترداد عبارة عن التوقع

يحبني
لايحبني
أذهب
لا أذهب


وهذه هي صورة الكلوفر





وفقاً للأساطير فإن من يجد نبتة الكلوفر بأربع ورقات شخص محظوظ

لنرى هذا المثال -






يتبع ...
 
التعديل الأخير:
بادئ الموضوع #186
تفاجئ هذا الرجل بعدم تواجد مناديل داخل الحمام
فضغط على زر طلب المساعدة المكتوب على التنبيه




فانتبه له فريق الدعم




....


الفتاة بالأسفل تعبر عن فرحتها بالتزلج بعد أن أمضت وقتاً طويلاً دون ممارسته

لاحظ ترجمة の في المثال الآتي

عندما تتوسط كلمة ひさしぶり و الاسم الذي ينم عن الفعل スキー






يمكن أن يتتابع الحرف の ليعبر عن عدة صفات يتم إضفائها إلى الاسم
في المثال أدناه تقول الشخصية إنها (1)صديقة (2)تعرفت عليها أثناء وظيفة (3)عندما كنت طالبةً
لنفكك الجملة




مثال أخير نودع به التوصيف بحرف の
لاحظ كيف يختصر هذا الاسم بعد الحرف の بسبب الإشارة الحسية إليه









2- صفات منتهية بحرف الـな

لربما مرت عليك الصفة へん في الأنمي والتي تعني غريب / عجيب / مريب /

بإمكاننا استعمال へん وحدها مع الكينونة فنقول

へん です

غريب !

لاحظ أنها هنا لم تسند إلى أي اسم فصح لنا أن نضع الصفة كما هي في صيغة المصدر へん فقط

لكن إذا اسندنا الصفة إلى اسم ما - فحينها يجب علينا إضافة الحرف な

لاحظ

へん ひと です

شخص غريب

ومن هنا جاءت التفرقة بين الصفات المنتهية بـい والصفات المنتهية بـな

أما الحرف の فلا يصنف كحرف وصفي ولا يعامل في قواعد اللغة اليابانية على أنه أداة وصف
لكن معناه يقتضي ترجمته كالصفات لذلك يشرح مع دروس الصفات عادة

لنختم الدرس بأمثلة عن صفات منتهية بالحرف な


يقطع الزوج بأن الاتصال الوارد هو من نفس المزعج الذي عاود الاتصال بهم عدة مرات






يمتدح الزبون جمال القطة المضيفة ...





الكلب بالأسفل يعلق على أحد القطط التي تثائبت أمامه






ملخص الدرس -

الصفات في اللغة اليابانية تنقسم إلى قسمين

1- صفات منتهية بحرف الـい
2- صفات منتهية بحرف الـな
ولا تثبت الـな إلا عندما يتم الإسناد إلى اسم

وصفات تستنتج بالترجمة من حرف الملكية の

أتمنى طلب التوضيح في حال لم أوفق في شرح بعض النقاط لأن القادم يعتمد عليها

انتهى الدرس السابع

المشاركة اللاحقة لجزئية الكانجي

إن الجبال من الحصى
 
التعديل الأخير:
موضوع ممتاز ، بدأت بتعلم اللغة قبل عشر سنوات تقريبا ولكن نسيت كل ما تعلمته -_- مشكلة ذاك الوقت كنت أتعلم ثلاث لغات ( إسباني - إيطالي - ياباني ) والوحيدة التي استمريت فيها هي الإيطالية.
رح أتابع الموضوع عشان أسترجع المعلومات وأستفيد أكثر.
مشكور على المجهود الواضح
 
بادئ الموضوع #190







ياسلام !!
كيف يرمز حرف واحد لمعنى كلمة شركة وكلمة معبد ؟؟ لاعلاقة لهما ببعض!!
بلا - المعابد في ذاك الزمن كانت منشآت تدار من قبل مجموعة من الكهنة

طيب ! وماعلاقة جذر القطع و الأرض بتكوين كلمة شركة/معبد
مباني المنشآت (معابد/شركات) كانت تعد من الخشب فالقطع وتجهيز الأرضية مرتبطان بتكوين المعنى

تباً لبدائية الكانجي ؟
لاتنسى في الوقت الذي تشكل فيه الكانجي لم يكن هناك نظام تهجئة
وجرى الاعتماد على الرموز الصورية لتكوين المعاني

أنا خائف من النسيان !
إدمان النظر هو الحل - غادر وعد
غادر وعد
غادر وعد
حتى ترسخ في الذاكرة طويلة المدى




يتبع الدفعة الأخيرة من كانجي الدرس السابع ..​

إن الجبال من الحصى​

 

Big Basha

وحتى تحترق النجوم
لن يتمكن البروفيسور سنيب من الحضور اليوم، فلديه بعض المشاغل مع ليلي بوتر في غرفة الاحتياجات

كانجي الدرس الثامن بيكون عندي بإذن الله



كانجي الدرس الثامن (الدفعة 4/1)









يتبع...
 
التعديل الأخير:
بادئ الموضوع #196
احتاج موضوع مثل هذا جدا, بطريقه مبسطه وشخص اقدر اساله,
شكرا على جهدك فيه, باذن الله ببدا كل يوم صفحه من الموضوع حتى اصل للدروس الجديده
أمانه عليك تصوت لزيلدا

هذا رابط الموضوع
 
بادئ الموضوع #197
احتاج موضوع مثل هذا جدا, بطريقه مبسطه وشخص اقدر اساله,
شكرا على جهدك فيه, باذن الله ببدا كل يوم صفحه من الموضوع حتى اصل للدروس الجديده
أهلا بك معانا واعتذر على ردي الهزلي فوق والنابع من أجواء المسابقة الحالية في المنتدى ...

أتمنى تاخذ وقتك في التعلم .. ترى كل واحد هنا ماشي بسرعته
أهم شي حرف واحد في اليوم - القواعد هي الي يمديك
تاخذها بالصفحات ،، لكن الحفظ هدي شوية عشان لاتزعج
عقلك بتراكم المعلومات ..

أما الأسئلة فأي وقت اكتبها ....
بالتوفيق وأهلا بك ثاتي