* - من الأمور الي فعلاً نقدتها قبل ثلاث شهور وهي عدم وجود نفس كافي للمؤلف للبدأ في الشخصيات من الصفر بل جعل الشخصيات البارزة منهم متدربين سلفاً ويحتاجون فقط الى إنسجام وتكامل وإنهم يكمل بعضهم الآخر وزيادة مهاراتهم الشخصية وصقلها وهنا قد يكون الكاتب فوٌت على نفسهِ إبراز المعاناة مع التدريب وكيف يتدرج اللاعب بها
* - مما أعجبني مسألة تذليل الصعاب بالمنطق وليس بالكلام , أي المباراة التي كانت ضد فريق ريوتا كيسي صاحب الشعر الأصفر الواقع فرض نفسهُ إن هذا الشخص أقوى من كاغامي و كوروكو والعمل بشكل فردي لا يسعف لهزيمته لذا تعددت الإستراتيجيات وتنوعت مثل قطع الكرة وأيضاً تمريرها بأكثر من طريقة وكذالك الطريقة التي فاز بسببها كل هذا نقاط إيجابية في الأنمي وهي جعل سبب منطقي للفوز أو الخسارة , ولكن خلاف سلام دانك حيث إن اسلام دانك العقبة التي تظهر لدى البطل ويتجاوزها في المباراة بالأعتماد على لاعب أخر ثم يقوم البطل بالتدريب المتكرر قد يحلها بشكل مباشر في مباراة أخرى وهو الأصل والأكثر منطقية من أنمي كوركو باسكت لأن إسلام دانك لم يجعل اللاعبين متساوين في القوة والإستراتيجية معاً حيث إن أنمي باسكت جعل اللاعبين ربما متساوين بشكل او بأخر بالقوة ولكن الإسترايتيجية المتبعة هي التي تؤهل طرف على آخر
*- المفارقات أيضاً هو تركيز المؤلف على الأفراد بأعيانهم ولا يركز على المنط الجماعي في اللعب حيث إن المباراة يركز المؤلف على لاعبين بأعيانهم ويلغي الآخر ويكون ظهورهم سطحياً وقد يبرز ظهور هذه الشخصيات إذا فقدت أحد الشخصيات التي رٌكز عليها , مثال على ذالك لم يبرز دور باقي شخصيات فريق سيرين إلا لمن خرج كاغامي و كوروكو من المباراة ضد فريق سيهو وإذا تواجدا كاغامي و كوروكو يتم تهميش الأخر
*- أيضاً من العيوب كون لاعب واحد فقط في الفريق وهو الرأس وهذا اللعب هو صاحب الإستراتيجية او القوة او مركز الأعتماد عليه وهذا يفقد الحماس حيث إن المباراة الاولى كيف ركزت المدربة على تقيد حركة ريوتا كيسي ومنعه ولو كثر اللاعبين وتنوعت الإستراتيجيات لديهم لأصبحت المباراة أفضل ولجدنا إن هنالك تحديات من أطراف عدى مثل مواجهة الفريقين في المهارات ( الرمي - اختطاف الكرة - السرعة - الدفاع الخ )
*- أيضاً المؤلف بالغ جداً في مسألة تضخيم الأخر وهذا سوف يعود سلباً اذا تمت هزيمة الأخر بحيث إن عبارات التضخيم سوف تتخذ على أنها كلام فارغ فقط مما يفقد مصداقية المؤلف في عرضه للطرف الخصم , إن كان كل من يتم نفخه وإظهاره بمظهر القوي تتم هزيمته إذاً إن أتى خصم جديد وتم تضخيمه لن يؤخذ بعين الأعتبار هذا التضخيم
*- أيضاً يجب على المؤلف أن يبتكر طريقة لسد ثغرات الفريق ولا يغني تطوير شخصين من مهارتهما عن ذالك لإن كرة السلة لعب جماعي تعتمد على الجماعة وليس على الأفراد القلة في الجماعة لذا إن كان لدي أقوى لاعبين في العالم وباقي الفريق مهزلة سوف يخسر الفريق
*- النقطة الإيجابة في الإستراتيجية تتحول الى نقطة سلبية , بحيث تكون النقطة الإيجابية في المباراة والتي يعرض المؤلف فيها سبباً منطقياً لتفوق فريق على آخر او شخص على شخص آخر يقوم بخرقها لاحقاً والدليل على ذالك هو مباراة ضد اللاعب السينغالي بابا , عرض المؤلف سبباً لعدم تركيز اللاعب السينغالي ثم يقوم هذا اللاعب بخرق هذا السبب بحجه ( إنهُ أصبح جاداً ) لذا هو قدم السبب اللا منطقي على المنطقي وهذا خطأ
*- تكرار خطاب التضعيف , وهو تكرر هذا الخطاب من عدة أفرقة يُخاطب بهم فريق سيرين بناءٍ على ما كان في الماضي متجاهلاً تماماً ماذا أصبحوا الأن من تطور قوة وهذه نقطة سلبية ولكن يستثني من قالها وهو قاصد بها الإستفزاز لكي يخرج فريق سيرين أقوى مالديه وهذا ماحصل في مباراتهم مع الفريق شيهو
*- ظهور الفريق سيرين وكأنهُ متساوي القوى مع الأفرقة الاخرى دون كاغامي و كوروكو ولكن نقطة ضعفهم هو ابتداع إستراتيجية تطغى على الخصم وهذا أيضاً خطأ , وهو يتناقض ويهمش ما كان يقوله المؤلف قبل لقاء الفريق الخصم بأنهُ قوي ويصعب هزيمته ثم نجد إن فريق سيرين الذي هو ضعيف من الأساس دون نجومة يتساوى مع الفريق الخصم الذي لا يقهر !
* - المدربة ريكو , وهي نقط سلبية جداً في الأنمي وهي جعل فتاة مُدربه تفـتقد لأهلية التدريب حقاً وإبرازها في أمور سطحية مثل تحديد القدرات وهي قدرة إندثرت مع مرور الوقت ولم تستخدمها لتقيم الخصم وتبديل اللاعبين بناءٍ على ذالك أي لم تستغل هذه الخاصية لسد ثغرات فريقها
بتبديل أماكنهم - لانها - تستطيع تقيم قدرات اللاعبين بالنظرة ولكن هذا لم يحدث , أيضاً حدث تناقض وهو تقيمها لقدم كاغامي في أحد المرات ثم عدم إنتباهها وتقيمها لقدم كاغامي مرة أخرى , فالخاصية تلك تستخدم مرات ومرات وربما هي أحد الأسس والأسباب التي أراد المؤلف
فعلاً حشوها لتبرير وجود هذه الفتاة في دفه التدريب والتي ربما كان سبب إيجادها هو لأستساغ الجمهور هكذا نوع من الشخصيات أي وجدها عرض دعائي , ايضاً عندما خسر فريق سيرين أمام فريق تيكو لم تؤهل الاعبين بشكل منطقي بتقيم الأخطاء وتصحيحها بل الإستمرار على نفس السطحية وهي التدريب العام لا تحديد الفجوت ومحاوله سدها
واستخدمت أسلوب الترهيب والترغيب - أي - إن لم تتدربوا بشكل جدي لزاد عدد اوقات التدريب أو سوف تتعرون في الشتاء أو سوف أعطيكم قبلات !! فهذه نقطة عار وشنار على المؤلف
* - منطق موموي لتحليل اللاعبين وعدم تجديد اللاعبين لطرقة لعبهم , وهذه نقطة سلبية كظهورها وأيضاً كإختفائها , ظهر إن فريق تيكو أستطاع فهم طريقة لعب فريق سيرين بناءٍ على تحليلات موموي وهذا إن صح يكون سلباً على فريق سيرين ذاتهِ لأنهُ أعتمد على أسايلب محددة او متكررة وليست متعددة في اللعب ولم يجدد طريقة لعبة وهكذا استطاع مدرب الخصم او مساعدة معرفة أسلوبة ووضع خطة مضاده له , وإن تنوعت أساليب اللعب ولم تنحصر
لم يستطيع فريق الخصم تقيده بدراسه أسلوبهِ ولكن المشكلة في طريق ظهور هذه الحركة هي ظهورها عندما تكلمت موموي مع نفسها ثم فشل هذه الأستراتيجية مع أول خطأ ثم تبديل نمط اللعب بشكل عام , ولا كأن إن فريق تيكو أستطاع فعلاً دراسة طريقة لعب سيرين بل مع أول خطأ ذهبت هذه الدراسة والإستراتيجية الى الجحيم واختفت وكأن شيء لم يحدث !!
* - الكوميديا لدى الفريق الخصم , وهي نقطة لم احبها أن تظهر أبتدائاً ولكن لا بأس أن تظهر لاحقاً , مثلاً أن يكون هُنالك حس كوميدي لدى فريق الخصم بعد إنتهاء المباراة وليس قبل واثناء المباراة لأن أستخدام الكوميديا تذهب هيبة الخصم , وخصوصاً إن المؤلف أستخدم أسلوب التضخيم في الخصوم
* - عدم الشفاء سريعاً , وهي نقطة جميلة جداً في الأنمي , وهي عدم جعلها نقطة تمر مرور الكرام بل جعل لها أسباب ثم ترتبت على هذه أسباب نتائج جعلت الفريق يخسر بسببها وهي نقطة تحاكي المنطق والواقع معاً ولا تلغي الواقع والمنطق وأفضل مافيها نتائجها وكونها سبباً في تطوير كاجامي , وهي نقطة تسلسلية ناجعة جداً في تسير منهاجية الأنمي
وتطور القصه بمرر !
