hits counter

الموضوع الرسمي للقراءة 2025 | على الكتاب أن يكون الفأس التي تحطم البحر المتجمد فينا

Jasmine

Hardcore Gamer
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

"إذا كان الكتاب الذي نقرؤه لا يوقظنا بخبطة على جمجمتنا، فلماذا نقرأ الكتاب إذن؟ كي يجعلنا سعداء؟ كنا سنصبح سعداء حتى لو لم تكن عندنا كتب، والكتب التي تجعلنا سعداء يمكن عند الحاجة أن نكتبها...
إننا نحتاج إلى تلك الكتب التي تنزل علينا كالصاعقة التي تؤلمنا، كموت من نحبه أكثر مما نحب أنفسنا، التي تجعلنا نشعر وكأننا قد طردنا إلى الغابات بعيدًا عن الناس، مثل الانتحار.
على الكتاب أن يكون الفأس التي تحطم البحر المتجمد في داخلنا، هذا ما أظنه".

- فرانز كافكا، بتصرف
موضوع جديد للكتب والقراءة، متأخرٌ شهرًا كاملًا، لكن أن يكون هناك موضوع جديد متأخر، خيرٌ من ألا يكون.

شاركونا قراءتكم وآراءكم وجديد مقتنياتكم من الكتب وما يخصها، وأرجو لكم عامًا حافلًا بالقراءة والكتب.
 
سأضع مقالة نقدية للدكتور عبدالوهاب المسيري لقصيدة غنائية…
في ذلك الوقت حاولت ان افهم كيف نحلل/نقرأ قصيدة

"الزمن الموت والشعراء"

حينما نقول إن هذه القصيدة عن الحب أو عن المدينة أو عن الموت؛ فنحن في واقع الأمر لا
نطلق حكماً أدبيا أو جمالياء أو حتي فكرياء بل نكون قد قمنا بتصنيف العمل علي أساس
الموضوع الظاهر وحسب. وهوية العمل الفني, ومعناه المحدّد. وسماته الفريدة لا تفصح عن
نفسها من خلال الموضوع الذي يتناوله» وإنما من خلال طريقة المعالجة والبناء الكُلّي الذي
يتبدي في عشرات التفاصيلء مثل الصور الشعرية؛. ونبرة المتحدث في القصيدة. والكلمات
المستخدمة والموضوع الكامن الذي يضفي علي العمل الوحدة ويربط بين تفاصيله وبين شكله
ومضمونه. ولذا فالتصنيف حسب الموضوع الظاهر يختزل الأعمال الأدبية» ويفقدها هويتها
وفرادتها وثراءهاء بل ويعزلها عن التجربة الإنسانية الحية التي يحاول العمل التعبير عنها.
وتعالج هذه الدراسة مجموعة من القصائد التي تتناول موضوع الموت. وسنكتشف سويا كيف
أن كل شاعر يتناول الموضوع نفسه بطريقة مختلفة» تعبر عن تجربته بكل ثرائها وفرادتها
وخصوصيتهاء رغم أن الموت هو الموت. ولن نتبع منهجاً واحداً في قراءتنا لهذه القصائد, بل
سنغير منهجنا النقدي حسب ما تتطلبه القصيدة موضع البحث. ولكن في جميع الأحوال كان
تركيزنا علي النص الأدبي نفسه. ولذا أتينا بالنصوص الكاملة للقصائد موضوع الدراسة؛ كما
أننا حاولنا دائماً أن نركز علي النقطة التي يتقاطع فيها الشكل (الصورة- النبرة- البنية.. إلخ)
مع المضمون

وضع وولتر سكوت الموت في إطار أخلاقي. أما في أغنية البيتلز «إليانور رجبي»؛ فقد وضع
الموت في إطار العصر الحديثء عالم «الأرض الخراب»:

آه! انظر إلى كل هؤلاء الذين يشعرون بالعزلة!

إليانور رجبي تلتقط حبات الأرز من أرض الكنيسة بعد حفل زفاف».


تعيش في حلم,
تنتظر بجوار النافذة, ترتدي الوجه الذي تحتفظ به في إناء بجوار الباب»
لم ت تفظ به؟


آه! كل هؤلاء الذين يشعرون بالعزلة.. من أين يأتون؟

الأب ما كنزي يكتب كلمات الموعظة التي لن يسمعها أحد.

لن يقترب أحدء

أنظر إليه وهو يعملء يِرْثْقٌ جوربه في الليل حينما لا يكون أحد هناك:


ماذا يهمه؟

آه! كل هؤلاء الذين يشعرون بالعزلة» من أين يأتون؟!

إليانور رجبي ماتت في الكنيسة ودفنت مع اسمهاء

لم يأت أحد.

الأب ماكنزي نظف يده من الطين وهو يبتعد عن المقبرة.

لا» لم يكن الخلاص من نصيب أحد.

آه! كل هؤلاء الذين يشعرون بالعزلة؛ من أين يأتون؟!

إن أردنا أن نصنف هذه القصيدة الغنائية القصيرة علي أساس الموضوع., لقلنا إنها عن موت
إليانور رجبي. ولكننا لو فعلنا ذلك لتركنا معظم تفاصيل القصيدة دون تفسير أو تحليل. ولذا لابد
أن نوسع من دائرة العملية التفسيرية حتي نتوجه إلى هذه التفاصيل» وسنجد أن القصيدة ليست
عن موت إليانور رجبيء وإنما عن غياب الله وموت الإنسان.

تبدأ القصيدة بحبات الأرز المتبقية من حفل زفاف عقد في الكنيسة:؛ فاللحظة الاحتفالية لم يبق
منها سوي بعض حبات الأرز التي يجب أن تلتقط ليلقي بها في سلة المهملات. بعد أن تنتهي
إليانور من مهمتها تنتظر بجوار النافذة» أي أنها تنضم للملايين الذين يشعرون بالعزلة» ولا
يتواصلون. ولنلاحظ أن البنية الأساسية هنا هي شيء جميل واعد لا يثمر شيئاًء تماماً مثل
الموعظة التي يكتبها الأب ماكنزي في المقطع الثاني والتي لن يسمعها أحد. وهو أيضاً ينضم
للملايين التي تشعر بالعزلة» إذ يجلس وحيداً «يرثْقْ جوربه في الليل/ حينما لا يكون أحد
هناك».

كل هذه التفاصيل تكتسب معناها المحدد من المقطوعة الثالثة حينما تموت إليانور رجبي وتدفن
مع اسمهاء أي تدفن تماماً ولا يبقي منها حتي الذكريء ولكن العزلة تضرب علي الجميع» فلم
يأت أحد لجنازتها.

وتنتهي القصيدة بصورة الأب ماكنزي ينظف يديه من الطين بعد أن دفن إليانور بمفرده (تماماً
كما التقطت هي بمفردها حبات الأرز من أرض الكنيسة في بداية القصيدة وكما كتب الأب
ماكنزي كلمات الموعظة التي لن يسمعها أحد). فلم يأت أحد لجنازتهاء وهكذا تحولت طقوس
الحداد إلى عملية فارغة تماماًء في عالم خالٍ من المعني. ولذا «لم يكن الخلاص من نصيب
أحد». وتنتهي القصيدة باللازمة نفسها «آه! كل هؤلاء الذين يشعرون بالعزلة؛» من أين
يأتون؟!».

وموضوع الموت (والزمان) من أهم الموضوعات المتواترة في شعر «الهايكو» الياباني» وهي
أقصر الأنواع الأدبية» إذ تتكون كل قصيدة من ثلاثة أبيات شعرية قصيرة:


١١4


«شيئان يسرقهما القمر

الضوء من سيقان الأشجارء

ويومّ من حياتي».

«تطفو البجعة بعيداًء

وقد حملت في ريشها

ضوءً النهار».

القصيدتان السابقتان من شعر باشوء أشهر شعراء الهايكو؛ بل هو واضع أسسه. ويحق للمرء
أن يتساءل: هل هما عن الموت ومرور الزمنء أم عن منظر طبيعي جميل يتسم بشيء من
الحزن؟!

العناصر الطبيعية موجودة. وبشكل واضح. وسطح القصيدتين مليء بها (القمر- الأشجار-
البجعة- الريش- ضوء النهار). ولكن هذه العناصر لم توضع بشكل زخرفي أو عشوائيء وإنما
رتبت بطريقة تولّد معني محدداً. فنلاحظ أن في كلتا القصيدتين صورةً أساسية؛ وهي الغياب
التدريجي للضوءء فالبجعة تحمله بعيداً والقمر يسرقه, فكأن هناك حركة من حالة الضياء إلى
حالة الظلام (أو علي الأقل العتمة)؛: ومن حالة الحضور إلى حالة الغياب. وإذا كانت القصيدة
الأولي توحي بالمعني؛ فإن الثانية» رغم قصّرهاء تقررها: فالقمر يسرق الضوء ويوماً من
حياته» فالضوء هو الزمان. هو حياته» ومن هنا فحينما يسرق القمر الضوء من سيقان
الأشجار, فإنه يخضعها لحكم الزمان والموت.

ولكن.. هل هناك مجال لتجاوز مأساة الموت؟ الإجابة ستكون بلا شك بالنفي. ومع هذاء يمكن
القول إن ثمة تجاوزاً من خلال البعد الجمالي» فالسطح والصور والألوان» رغم أنها زائلة
عابرة» ورغم أن الضوء ينسحب. إلا أن كل هذه التفاصيل تظل محتفظة بجمالهاء ولعلها بذلك
تدخل بعض العزاء علي قلوبناء حتي ونحن في طريق العودة!

والقصيدة التالية للشاعرة الأمريكية أميلي ديكنسون «لأنه لم يكن بوسعي أن أمر علي الموت»
(اعتمدت إلى حد كبير علي ترجمة د. محمد هشام). تتسم القصيدة بأنها ذات مستويين: واحد
ظاهر كوميدي خفيفء والآخر ليس مأساويا وحسب وإنما سوداويء. وهو ليس مجرد تعبير عن
مرحلة في حياتها وإنما هو تعبير عن رؤيتها للموت وعن علاقة الإنسان به.
 
جاري البحث عن كتاب كويس ينعش قصيدة الأرض اليباب في ذاكرتي.
 
  • اعجبني
التفاعلات: MOSU
c825695409836c0f7037c4cbece9d65f2be028ed.pnj
رأيكم؟
شخصياً لا أتفق.
 
  • اعجبني
التفاعلات: MOSU
ueRlTLJ.jpeg

أنهيت الكتاب قبل يومين.
ببساطة هو يتكلم عن تقسيمة للفكر البشري من منظور سياسي. الكاتب يقسم كل الافكار الى قسمين:
Constrained (فكر محدود)
و Unconstrained (فكر لا محدود)

هما اشبه بطريقتين لسرد التطورات والنزاعات الحاصلة في العالم. احدهما يرى ان للفرد تاثيراً مباشراً وطاغياً على زيادة انتاجية المجتمع الثقافية والاقتصادية; اما الاخر, فيرى ان الوجود الانساني والاحساس بالفردية هما علة واصل مشاكل كل المجتمعات. بل الفرد قد يكون السبب الوحيد وراء جعل اي حضارة تبتعد عن المثالية. الكاتب يطرح هذه المنظومة في سيناروهات سياسية واقتصادية مبيناً ان اي فكر مجتمعي ونظرية سياسية من الممكن ارجاعهما لوجهة نظر الشخص تجاه البنية المجتمعية ومدى تفاؤله في كيفية تاثير الافراد على هذه المجتمعات.
 
فتحت حسابي ب Goodreads على أساس أذكر متى اخر كتاب أنهيته؟ لأني أظن إن ما زلت أقرا لكن كمية الكتب التي أنهيت أقل مما أتمنى، ولقيت اخر شي أنهيته بالموقع كان شهر 8 العام الماضي، كان كتاب(؟) اسمه This is Cézanne، كان حاجة لطيفة.

ioIHlkT.jpeg


المهم هذا العام قريت أربع كتب/كتيبات من سلسلة يسميها صاحبها "سلسلة الشخصية الإسلامية" المفروض أنها موجهة للأطفال لكن سأني أنها تحولت لبروباجندا لمذهبنا ومكتوبة بمنهجية عوجاء والظاهر مافي محرر عاقل جلس يراجع خلف الكاتب، تحتاج وقفة محترمة معها بعد ما أنهيها كلها وأنا بالكتاب قبل الأخير وهم ستة، مع الأسف ما موجودة ب Goodreads فشكلي بحاول أشوف طريقة أدخلها هناك.
 
من لا ينظر للكتب كمادة دراسية، سينفعه أن يقرأ كتب جامعة للقليل من الكثير.

أنصحكم بكتاب قصير لذيذ اسمه ميراث الصمت والملكوت، قريب لقلبي، اعتبره منطقة راحة لي.
 
images

أول اقتناءاتي من الكتب لهذا العام، هو هذه الهدية من صديقتي بمناسبة يوم ميلادي...
الجدير بالذكر أن الكاتبة كانت أستاذتي في الجامعة وهذا ثاني كتاب لها.
 
أنصحكم بكتاب قصير لذيذ اسمه ميراث الصمت والملكوت، قريب لقلبي، اعتبره منطقة راحة لي.
شكراً على التوصية!
جذبني الاسم وانهيت الكتاب بجلستين. لم اكن اعرف الكاتب قبل اليوم ولكن اعجبتني النظرة البراغماتية في مقالاته تجاه القراءة.
 
  • اعجبني
التفاعلات: Atlas
شكراً على التوصية!
جذبني الاسم وانهيت الكتاب بجلستين. لم اكن اعرف الكاتب قبل اليوم ولكن اعجبتني النظرة البراغماتية في مقالاته تجاه القراءة.
العفو، عندي المئات ولن تبخل عليكم ملكة الثرثرة عندي 3>

كتاب عدته مرات كثيرة، نظرته اتجاه الثقافة تتسم بالموضوعية والتنازل عن الأبراج العاجية الوهمية. أستاذي عبدالله الهدلق واجهته بمعرض الكتاب بالرياض، إنسان خجول وانطوائي، وجدت نوع من الانتماء وانعدام الاحساس بالغربة عند الحديث معه.



هذه مقابلة له، ستعجب بشخصيته واتزانه.
 
857061-595640234.png


أكثر من طفل :

رواية صينية تتكلم عن سياسة الطفل الواحد في الصين في عام 1982 وماتبعته من آثار.
الرواية تعتبر سيرة ذاتية عن شين يانج وبها تتكلم عن المعاناة والقسوة التي حلت بها بسبب هذا القانون ، ليست هيا فحسب بل كٌل من تأثر بهذا القانون ويُطلقون عليهم اِسم المواليد الزائدة.
هذا القانون لم يكن مُجدياً فهو ضد الفطرة البشرية .

تقول الكاتبة

وفقاً للإحصاءات الرسمية، هناك 13 مليون مواطن صيني غير قانوني، لكن من الصعب تصديق الأمر، فتعداد الصين 1،4 مليار نسمة، لذا لا بد أن يكون العدد أكبر من هذا، لا بد أن يتحمل أحدهم مسؤولية مأساة هذه الفترة، لأن التاريخ لا يمكن محوه ببساطة. ينبغي على الصين ألا تنسى ماضيها القريب، وهي تتطور وتمضي إلى الأمام، وإلا لن تصبح المواليد الزائدة سوى ذكرى شعبية بعد إلغاء سياسة الطفل الواحد"

أنصح بقرائتها بقوة .

_____________________________________________________________________________________________

307779.jpg


السر الحارق :

رواية تُدخلك في جو الطفل اللذي لا يعرف خبايا البالغين و ألاعيبهم ، رواية تذكرك ببرائة الطفولة و وخُبث البالغين !

أنصح بقرائتها بقوة .

_____________________________________________________________________________________________

467c210f-774d-4f38-a6ba-60abab9891b8-702.38095238095x1000-cWm7ohDfYsnmRVauxcMa3KmJ3pqftn1Vv4pIkLAQ.png


فردوس بو علي :

15 قصة مختلفة متنوعة ومسلية
تتراوح بين القصص الخيالية والخيال العلمي و الواقعية والمرعبة وكل قصة فريدة بطابع خاص

أنصح بقرائتها بقوة .
 
لازم أرجع أقرأ كتب باللغتين لكن يا شين الحيرة:

91vDxc7wJRL.jpg

عوالم متوازية!

6665847.jpg

ذكاء اصطناعي!

8158B6v-ugL.jpg

توريث الأرض!
 
فيه برضو روايتين معروفات والكلام حولهم طيّب:
91bxBYl307L.jpg
91QGoJAzslL.jpg
 
السلام عليكم

ابحث عن موقع يساعد في تنصنيف الكتب بمعنى اكتب اسم العنوان و يعطيني تصنيف له حتى ارتب كل صنف معين من الكتب في المكتبة عندي
 
السلام عليكم

ابحث عن موقع يساعد في تنصنيف الكتب بمعنى اكتب اسم العنوان و يعطيني تصنيف له حتى ارتب كل صنف معين من الكتب في المكتبة عندي
وعليكم السلام.

goodreads.com أو abjjad.com.
 
51c2tw9MMmL._UF1000,1000_QL80_.jpg


قرأت اربع فصول من رواية بلا عائلة او Sans Famille الفرنسيه والترجمة احترافية جدا ومليانه اجراءات سردية وشعرية مثرية ..

الفرنسيون رواد في ادب النشء وللاسف لا ينتشر هذا النوع كثيرا في بلداننا العربية ويعتبر من اهم الانواع نظرا لكونه جسر بين مرحلة الطفولة والبلوغ.
 
51c2tw9MMmL._UF1000,1000_QL80_.jpg


قرأت اربع فصول من رواية بلا عائلة او Sans Famille الفرنسيه والترجمة احترافية جدا ومليانه اجراءات سردية وشعرية مثرية ..

الفرنسيون رواد في ادب النشء وللاسف لا ينتشر هذا النوع كثيرا في بلداننا العربية ويعتبر من اهم الانواع نظرا لكونه جسر بين مرحلة الطفولة والبلوغ.

مسلسل ريمي الانمي مُقتبس من هذه الرواية ولا أدري هل هيا حرفياً منسوخة منها ام هناك تفاصيل كثيرة غُيرت

لها اكثر من طبعة و ترجمة ولا أدري أيهم أفضل صراحة.

dc44458cb25a1ef9f7141a1dbc2eb721d7870a0a_645191.jpg

%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D8%A9-1-510x510.jpg.webp


عدم انتشار هذا النوع وقرائته في السن المعنية ، إنه لا يُكلف المعلم نفسه أن يدرس شيء خارج المنهج.
فمن سيشتري راوية ويقرأها و مسلسلات نتفلكس والانمي منتشرة بكثرة جيل يحب الإثارة و السرعة واللهو السريع

يجب على المعلم والآباء غرس مفهوم القرائة في الابناء
 
  • اعجبني
التفاعلات: Hugo
مسلسل ريمي الانمي مُقتبس من هذه الرواية ولا أدري هل هيا حرفياً منسوخة منها ام هناك تفاصيل كثيرة غُيرت

لها اكثر من طبعة و ترجمة ولا أدري أيهم أفضل صراحة.

dc44458cb25a1ef9f7141a1dbc2eb721d7870a0a_645191.jpg

%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D8%A9-1-510x510.jpg.webp


عدم انتشار هذا النوع وقرائته في السن المعنية ، إنه لا يُكلف المعلم نفسه أن يدرس شيء خارج المنهج.
فمن سيشتري راوية ويقرأها و مسلسلات نتفلكس والانمي منتشرة بكثرة جيل يحب الإثارة و السرعة واللهو السريع

يجب على المعلم والآباء غرس مفهوم القرائة في الابناء

الآن ادري لها طبعات واصدارات اخرى لكن طبعتي من دار الهدهد الاماراتيه وجزء من مشروع كلمة وطبعا 800 صفحة من القطع المتوسط ومليان رسومات للمشاهد.

الغريب اني اشتريتها قبل عامين تقريبا ولما شيكت طلعت الطبعة الاولى من 2013 ! هل لهذه الدرجة لا يوجد اقبال لشرائها لذلك لا توجد طبعات اخرى 🤔

بخصوص نقطة القراءة اتفق شعوبنا لا تقرأ الا النزر اليسير وهذا ينعكس على ثقافة بعض الشباب تكون ضحلة واهتماماته سطحية غالبا، الله المستعان ممكن نرجع أمه اقرأ من جديد …
 
عدم انتشار هذا النوع وقرائته في السن المعنية ، إنه لا يُكلف المعلم نفسه أن يدرس شيء خارج المنهج.
فمن سيشتري راوية ويقرأها و مسلسلات نتفلكس والانمي منتشرة بكثرة جيل يحب الإثارة و السرعة واللهو السريع
ومن قال لك إن الجيل يقرأ ومهتم بالقراءة إلا من رحم ربي؟
هذا زمن الملهيات، وما لم يكن هناك تعاون من الأهل وتشجيع، فتشجيعي وحده لن يكفي. على الأقل هذا ما لاحظته من تجربتي.

كنت أشجع من يقرأ أو يهتم بالقراءة، حتى إني أعرته من كتبي الخاصة.
الإناث يقرأن أكثر من الذكور. السنة الدراسية الماضية، طالبة واحدة شجعت باقي زميلاتها وصرن مهتمات بشراء الكتب والقراءة. لم تفعل شيئًا يذكر، كانت هادئة وتقرأ في أي وقت فراغ، شغفها وحده أثر على زميلاتها ودفعهن لتقليدها.
 
التعديل الأخير:
يفضل ان تكون هناك حرية الإختيار فالقراءة العشوائية غير جيدة وافضل شيء ان تكون لديك إشكالية في امر ما هذا يعطيك دافع اكبر للبحث والقراءة الجيدة
 
التعديل الأخير:
لي رغبة أقتني الموديل الجديد من الكندل. وما أعرف لو أحد منكم جربه؟


في الأصل عندي كندل اشتريته في 2017 موديل المانقا الي صدر حصري بأعداد محدودة لليابان.

manga-tigai.png


مادريت عن درب المانقا أبدا لكن لأن أداؤه سريع وحجمه صغير. أخذته و خدمني سنين ولازال ممتاز.
أنا من النوع الي يحافظ على أشياءه طبعا وماشفت احتياج آخذ غيره.
هنا مثال على سرعة التقليب في موديل المانقا:




والحين صدرت هالنسخة الي يميزها وجود ألوان وهالشي مفيد مع كتب ومجلات التصميم.


71EiSuzouoL._AC_SL1500_.jpg





يبدو بيكون ممتاز حتى للتصفح أو مكتبة الـpdf الي عندي.
أجربه إن شاء الله وأشوف.
 
  • اعجبني
التفاعلات: R E D
لي رغبة أقتني الموديل الجديد من الكندل. وما أعرف لو أحد منكم جربه؟


في الأصل عندي كندل اشتريته في 2017 موديل المانقا الي صدر حصري بأعداد محدودة لليابان.

manga-tigai.png


مادريت عن درب المانقا أبدا لكن لأن أداؤه سريع وحجمه صغير. أخذته و خدمني سنين ولازال ممتاز.
أنا من النوع الي يحافظ على أشياءه طبعا وماشفت احتياج آخذ غيره.
هنا مثال على سرعة التقليب في موديل المانقا:




والحين صدرت هالنسخة الي يميزها وجود ألوان وهالشي مفيد مع كتب ومجلات التصميم.


71EiSuzouoL._AC_SL1500_.jpg





يبدو بيكون ممتاز حتى للتصفح أو مكتبة الـpdf الي عندي.
أجربه إن شاء الله وأشوف.

هل يدعم اللغة العربية ؟ وملفات PDF ؟
 
هل يدعم اللغة العربية ؟ وملفات PDF ؟

تقصد دعم اللغة العربية لواجهة المستخدم أم للكتب نفسها؟

إذا الكتب/pdf فلا توجد مشاكل لأن كندل يقرأ نصوص الكتب من أي لغة كانت
لكن من ناحية واجهة المستخدم أتوقع هناك فروقات.

الموديل الي معي حاليا Kindle Manga له واجهة مستخدم يابانية لأنه موديل حصري لليابان كما ذكرت فوق فطبيعي جدا ماتجد عليه واجهة عربية.

أما بالنسبة للموديل الجديد Colorsoft ماعندي علم لأن ما اقتنيته للحين.
 
لي رغبة أقتني الموديل الجديد من الكندل. وما أعرف لو أحد منكم جربه؟


في الأصل عندي كندل اشتريته في 2017 موديل المانقا الي صدر حصري بأعداد محدودة لليابان.

manga-tigai.png


مادريت عن درب المانقا أبدا لكن لأن أداؤه سريع وحجمه صغير. أخذته و خدمني سنين ولازال ممتاز.
أنا من النوع الي يحافظ على أشياءه طبعا وماشفت احتياج آخذ غيره.
هنا مثال على سرعة التقليب في موديل المانقا:




والحين صدرت هالنسخة الي يميزها وجود ألوان وهالشي مفيد مع كتب ومجلات التصميم.


71EiSuzouoL._AC_SL1500_.jpg





يبدو بيكون ممتاز حتى للتصفح أو مكتبة الـpdf الي عندي.
أجربه إن شاء الله وأشوف.

انا فضلت ال oasis من اجل دعمه لازرار تقليب الصفحات. لكن لا اظننا سنحصل على نسخة جديدة منه على المدى القريب 🙁

80TbrUK.png
 
انا فضلت ال oasis من اجل دعمه لازرار تقليب الصفحات. لكن لا اظننا سنحصل على نسخة جديدة منه على المدى القريب 🙁

80TbrUK.png

لكنه كبير باصديق ... وحمل عالحقيبة
 


اشتريت مؤخرًا هاتين الروايتين من الأدبين الكوري والياباني (أول ما أشتريه من كتب لهذا العام).

أملك فكرة عن "متجر البقالة المزعج"، إذ حدث أن قرأت بعض الصفحات في المنتصف، لكن الثانية اشتريتها لأنها من الأدب الياباني أولًا ثم لأجل النبذة في الخلف.
 
السلام عليكم، بدأت من قريب تعلم اللغة اليابانية، وأنا أزعم بأن تعلم اللغة يكون أسهل عن طريق الوسائل الثقافية الخاصة بتلك اللغة، بالتحديد الأدب.

بالنسبة للإنمي والمانجا والرواية المرئية، فلن أقتصد فيها أبدا وسوف أعملها لهذه الغاية، مع التلذذ بها في آن واحد.

لكن لأصحاب الخبرة، اقترحوا علي مختاراتكم من الأدب الياباني الذي يناسب مبتدئ مثلي، فأنا بالكاد قادر على قراءة الشيء اليسير جدا، أسعفوني يا إخوة. 3>
 
السلام عليكم، بدأت من قريب تعلم اللغة اليابانية، وأنا أزعم بأن تعلم اللغة يكون أسهل عن طريق الوسائل الثقافية الخاصة بتلك اللغة، بالتحديد الأدب.

بالنسبة للإنمي والمانجا والرواية المرئية، فلن أقتصد فيها أبدا وسوف أعملها لهذه الغاية، مع التلذذ بها في آن واحد.

لكن لأصحاب الخبرة، اقترحوا علي مختاراتكم من الأدب الياباني الذي يناسب مبتدئ مثلي، فأنا بالكاد قادر على قراءة الشيء اليسير جدا، أسعفوني يا إخوة. 3>
كيف مستواك بالقراءة؟ أتقنت الكانا؟
 
عودة
أعلى