hits counter

السعودية | سيعرف كل ولي أمر هل ذهب ابنه إلى المدرسة أم لا

أرسلان

True Gamer
483606.jpg

قرر مجمع حطين وابن عثيمين في مدينة الطائف استخدام تقنية "البصمة الإلكترونية"، وتحديدًا بصمة الوجه، من أجل تحقيق الانضباط في الدراسة، في حضور وانصراف الطلاب، وذلك في إطار توجيهات وزارة التعليم.

ويستخدم نظام بصمة الوجه الرسوم البيانية وجداول الحساب، لمعرفة مستوى الطلاب في المواظبة على الدراسة، وذلك بعد أن تجاوز المجمع النظام التقليدي بالمقابلة المباشرة بين الطلاب والقائمين بالتحضير.

ويهدف النظام الجديد الذي تحاول السعودية اتباعه إلى تقليل تأخر الطلاب، وكذلك ربط ولي الأمر برسالة نصية تصل إليه تؤكد حضوره ابنه للمدرسة.

المصدر
 
ما أعتقد في مدرسه في العالم عندها كذا....So...نقطه لنا :P

مع أنها حركه مال أمها داعي, وين مسؤولية الطالب على نفسه؟ أنا أشوف أن كل طالب يروح المدرسه إختيارياً مش إجبارياً ويكون مسؤوول عن حضوره لها والعقاب يكون ذاتي بحت.
طبعاً أتكلم عن طلاب الثانوي والمتوسط.
 
واو على تضييع الفلوس... كلها ورقة و قلم، سجل الحضور بأول حصة و اللي ما إجى يكلم والده المشرف
لاتعب نفسك هذه الطريقة ماهي فعالة زي ما تعتقد.

ما أعتقد في مدرسه في العالم عندها كذا....So...نقطه لنا :p

مع أنها حركه مال أمها داعي, وين مسؤولية الطالب على نفسه؟ أنا أشوف أن كل طالب يروح المدرسه إختيارياً مش إجبارياً ويكون مسؤوول عن حضوره لها والعقاب يكون ذاتي بحت.
طبعاً أتكلم عن طلاب الثانوي والمتوسط.

انت تتكلم عن اسؤا فئة عمرية الي هي المراهقين .
 
ما أعتقد في مدرسه في العالم عندها كذا....So...نقطه لنا :P

مع أنها حركه مال أمها داعي, وين مسؤولية الطالب على نفسه؟ أنا أشوف أن كل طالب يروح المدرسه إختيارياً مش إجبارياً ويكون مسؤوول عن حضوره لها والعقاب يكون ذاتي بحت.
طبعاً أتكلم عن طلاب الثانوي والمتوسط.

هذه تنفع للمرحلة الجامعية .. المرحلة الثانوية = المراهقة
 
على طاري التحضير الجامعي، الكلية عندنا حاطين أجهزة من سنة جدي لكن للمحاضرين فقط، لدرجة في أحد السنوات قاموا مجموعة سووا ذا الفيديو:
 
وكأن حضور الطالب للمدرسة هو مشكلة التراجع الدراسي اللي عندنا. كفكرة خطوه ممتازه، لكن وش يفرق اذا حضر او غاب دام النتيجه نهاية السنه وحده؟ ( طبعا الكلام عن المتوسط وفوق لأن الحق ينقال الابتدائي يتعلمون فيه الطلاب)
وعشان ما نطلع عن هدف الموضوع، فعلا العمليّة مكلفة ماليا و تستهلك وقت مثل ما اشوف بالفيديو.
 
لاتعب نفسك هذه الطريقة ماهي فعالة زي ما تعتقد.



انت تتكلم عن اسؤا فئة عمرية الي هي المراهقين .

هذه تنفع للمرحلة الجامعية .. المرحلة الثانوية = المراهقة

بيتعود على المراقبه....ولما يروح الجامعه وما يلقى هالأمور اللي تراقبه وتضبطه بينفلت أو بيلقى صعوبه في التكيف معها والإلتزام.

بما أن الرقابه الذاتيه ملزومه في الجامعه فلابد يعرفها من الثانوي... طبعاً لو زود الغياب في الثانوي أو المتوسط فبيكون في عواقب من المدرسه هو مدرك لها زي ما كانوا يهددونا بدرجات المواظبه على وقتي.

مو لازم في قانون وضابط لكل شيء..أو تكنولوجيا تسهل هالقوانين.
 
ذكرياتي ايام المدرسة اننا كنا مثل العساكر بالحضور..مستحيل نطوف لاسباب مزاجية، ما ادري حتى ايش السبب..وكلنا كنا كذا @@
عكس ايام الجامعة اللي عبثت فيها بجدولي كيفما اشاء وما بقت مادة الا وطلعت بانذار فيها @@
 
لاتعب نفسك هذه الطريقة ماهي فعالة زي ما تعتقد.
اللي بالثنوية المفترض ما يحتاج تلاحق وراه عشان يحضر. مثل ما ذكر فارس، إذا هي تجهيز للجامعة، فالجامعة ما فيها هالأمور، و إذا وصل لهالمرحلة و مش فاهم ليش المفترض يحضر، فعلى الأرجح ما تسوى تضييع المال عليه بهالشكل.
بدل شراء ألعاب ترضي البيروقراطيين و توهمهم إن إستراتيجياتهم قاعدة تعمل، فالأفضل إستثمار المال في تطوير طريقة التعليم للحصول على شيء يخلي الطالب وده يحضر و في نفس الوقت يطلع بمحصلة أفضل.
أحسن بكثير من رمي فلوس بأدوات تجبر الطالب بالحضور و في النهاية هو وجوده مثل عدمه...
 
ذكرياتي ايام المدرسة اننا كنا مثل العساكر بالحضور..مستحيل نطوف لاسباب مزاجية، ما ادري حتى ايش السبب..وكلنا كنا كذا @@
عكس ايام الجامعة اللي عبثت فيها بجدولي كيفما اشاء وما بقت مادة الا وطلعت بانذار فيها @@

انت قدع ظريف اوي اوي, أنا ما فيه مادة إلا اقتربت من الحد الئتماني للحرمان أو اني تعديته لكن أروح أكلم الدكتور وأعطيه من جيبي ويمشينن. كل ترم جامعي بالنسبة لي مبارزة مثل ذا ماونتن ضد ذا فايبر ولله الحمد إلى الان جمجمتي لم تُسحق.
 
ياشين السرج ع البقر..اوافق كلام الاخ Kaizoku قال الي بخاطري..
متى يستوعبون ان التعليم ترغيب وليس ترهيب وبالغصب!
 
انت قدع ظريف اوي اوي, أنا ما فيه مادة إلا اقتربت من الحد الئتماني للحرمان أو اني تعديته لكن أروح أكلم الدكتور وأعطيه من جيبي ويمشينن. كل ترم جامعي بالنسبة لي مبارزة مثل ذا ماونتن ضد ذا فايبر ولله الحمد إلى الان جمجمتي لم تُسحق.
...ليش؟
 
ههههه كالعاده ندور اشياء جدا سطحية لنوهم انفسنا بالتطور... لو الفلوس الي صرفت علي الجهاز ممكن تصرف علي مليون شي يطور التعليم بشكل حقيقي
 
مع أنها حركه مال أمها داعي, وين مسؤولية الطالب على نفسه؟ أنا أشوف أن كل طالب يروح المدرسه إختيارياً مش إجبارياً ويكون مسؤوول عن حضوره لها والعقاب يكون ذاتي بحت.
طبعاً أتكلم عن طلاب الثانوي والمتوسط.

هذا النظام الصح. بلا بصمه وجه بلا خرابيط. في طلاب اذكرهم والله يوصلون اول الناس و يطلعون اخر الناس وخلال الحصص نوم او واقفين عند المشرف.
غير ان بعض اولياء الامور مالهم سلطة, فحتى لو بلغه المشرف مارح يسوي شيء.
 
هذا النظام الصح. بلا بصمه وجه بلا خرابيط. في طلاب اذكرهم والله يوصلون اول الناس و يطلعون اخر الناس وخلال الحصص نوم او واقفين عند المشرف.
غير ان بعض اولياء الامور مالهم سلطة, فحتى لو بلغه المشرف مارح يسوي شيء.

الخطأ في النظام التعليمي...والخطأ في التربيه...والخطأ في البيئه المدرسيه, الثلاثي هذا ميح في السعوديه, لا أهالي يربون ولا تعليم يحفز ولا بيئه تخليك تنضبط مع المنضبطين بل تفلت مع الفالتين.

يالله خاصةً البيئه المدرسيه!....يا محمد, أخوي ما كمل أسبوع في أول متوسط وحسيته متغير علي مرررررررره! طبعاً للأسوأ, وهذا اللي خفت منه وتوقعته 100%, بيحسسونه بالنقصان وأنه لازم يسوي الشيء الفلاني,عنده الصفه الفلانيه,السلوك الفلاني عشان يكون بالشكل المرغوب....وهذي كارثه,أنا realy فقدت السيطره على اخوي, وأخاف الوضع ينجر لما هو اسوأ.

(طبعاً...اتمنى ما قاعد أتكلم في شيء المفروض ما اتكلم فيه المنتدى...اتوقع هذي أشياء بسيطه وما تأثر)
 
وأخيرا!! هذا الشي الوحيد اللي كان ناقص عشان يتطور التعليم عندنا.
 
بالمرة ليش ما نحول ابواب الفصول لقضبان حديدية؟ اصلا الطالب كذا ولا كذا ما يطلع الا 10 دقايق فطور ويرجع.
غير اصلا ان مشاريعهم هذي زيادة على انها تصريف فلوس زايدة ومضيعة جهد وقت قبل ما تصير مضيعة فلوس (الفلوس ضايعة ضايعة في كل الحالتين اصلا) تطبيقهم دايم دايخ مثلهم، والتطوير عندهم مقتصر على استبدال الورق بشيء إلكتروني، لابتوب بدل كتاب (مدري ايباد) بدال ما تستلم شهادتك تشوفها من النت (بعدين تروح تستلمها يعني هي هي يا عباقرة)

ولا احد يوقف شوي يفكر إن الأساس اللي بانين عليه معفن وتعبان، المدارس عبارة عن 6 ساعات يقضيها الطالب في كرسيه يلقعن علم لا يفعنه مافيه ولا 1% جهد لا منه ولا من المدرس ولا من الوزارة، بس الهدف تتعب الطالب يرجع البيت تعبان، كل اللي تعلمته في المدرسة هو "لا تفكر" فيه ناس تفكر عنك وانت تسمع كلامهم.

والمشكلة اولياء الأمور يقالهم يحرصون على ابنائهم يروحون المدرسة ولا يغابون خوف على الفساد والمدارس راس الفساد.

اكبر دليل السنة التحضيرية (ثانوية على شكل كلاسات) واختبارات القياس، ما احد يثق بمخرجات المدارس، نسبة الطلاب اللي يعتمدون على انفسهم ضئيلة جدًا، ادرس طب ومافيه الا كم طالب معي ما يآخذ مدرس خصوصي، والله شيء مثير للعجب.

للأمانة نفس الشيء يمكن يقال عن دول كثيرة متقدمة، بس لازم احد يلاحظ ان سالفة الطالب لازم يحضر الساعة 7 الصبح طابور وتسجيل تأخير و7 دروس في اليوم الواحد في فصل واحد (واذا دخل المدرس ولقاك واقف خصم عليك) و16 مادة في الترم (ما قصدي انه صعبة عليه بالعكس لكنه شيء غبي وواضح ليش) شيء كوميدي ياخي كثرة الجلوس تجيب بواسير... >_>

الطالب الثانوي لازم يعامل معاملة مختلفة عن المتوسط اقله خله يختار مقرراته... ولا اذا جوك مسوين تطوير دمجوا مواد العربي سموها "لغتي" خير ان شاء الله تألف كتاب أطفال روضة ولا تدرس طلاب مواد علمية.
 
المدارس عبارة عن 6 ساعات يقضيها الطالب في كرسيه يلقعن علم لا يفعنه مافيه ولا 1% جهد لا منه ولا من المدرس ولا من الوزارة، بس الهدف تتعب الطالب يرجع البيت تعبان، كل اللي تعلمته في المدرسة هو "لا تفكر" فيه ناس تفكر عنك وانت تسمع كلامهم.
يعني الكل يجلس في بيته والمفروض يتعلم بنفسه؟ التعليم الذاتي جزء من التعليم كمنظومة وهو مو كل شيء، فيه ناس ببساطة ما تفهم الا بوجود شخص يعلمه وهذي أتوقع انها نسبة كبيرة
قد تكون المناهج غير مثالية ولا قريبة منها، بس كلامك مش صحيح... والمدارس ما وُجدت إلا لأنها ببساطة مفيدة.
 
يعني الكل يجلس في بيته والمفروض يتعلم بنفسه؟ التعليم الذاتي جزء من التعليم كمنظومة وهو مو كل شيء، فيه ناس ببساطة ما تفهم الا بوجود شخص يعلمه وهذي أتوقع انها نسبة كبيرة
قد تكون المناهج غير مثالية ولا قريبة منها، بس كلامك مش صحيح... والمدارس ما وُجدت إلا لأنها ببساطة مفيدة.

مدري كيف فهمت كلامي كذا، بس قصدي واضح مدارسنا اصلا مضيعة وقت، مناهج غبية، 7 حصص 45 دقيقة في جدول مفروض عليك ومواد انت ما اخترتها ما تفيد احد، سواء كان شخص ما يفهم الا بوجود احد يعلمه او لا.


قد تكون المناهج غير مثالية ولا قريبة منها

آخر شيء ينقال عن المناهج انها "غير مثالية" ::laugh::

تعديل: توضيح ترا قصدي بـ
ل اللي تعلمته في المدرسة هو "لا تفكر" فيه ناس تفكر عنك وانت تسمع كلامهم.

مب شيء فلسفي اتكلم عن ابسط انواع التعلم، مين ما يذكر سؤال الطلاب للمدرس "المعادلة تجي بنفس الأرقام؟"
 
التعديل الأخير:
بس قصدي واضح مدارسنا اصلا مضيعة وقت، مناهج غبية، 7 حصص 45 دقيقة في جدول مفروض عليك ومواد انت ما اخترتها ما تفيد احد، سواء كان شخص ما يفهم الا بوجود احد يعلمه او لا.

أنا معك أن المناهج جدا غبية ونسبة كبيرة من المواد مالها أهمية أو تنحصر أهميتها بتخصصات معينه فقط،نوع لي بالمواد وعطني مواد من كل المجالات عشان حتى لو تبيها كثقافة تثقفني أكثر! مواد مثل الجغرافيا والجيلوجيا ظلم أني آخذها كل السنين وأتعلم وش يحد الدولة الفلانية من الشمال وإلا أنواع الصخور بالتفصيل الممل. فيه ١٠٠٠ موضوع غيرها ممكن تثقفني فيها وتفيدني أو على الأقل تثقفني بشكل ممتع. وغيرها مواد كثيرة مثل الكيمياء والفيزياء والاحياء و و و و اللي كثفت بشكل كبير جدا جدا على الطالب وبدون فايدة محسوسة،تبي تثقفني بهالمجالات أو تجهزني لتخصص معين اوكي بس موب تكرفني فيها ثلاث سنين وأكثر وعلى حساب مجالات أنفع. كان ممكن بكل بساطة ندرس هالمواد سنة وحدة وخلاص والسنوات الباقية تعطيني مواضيع ومجالات ثانية.

بس للأسف أتوقع أغلب الدول كذا اذا موب كلها وما جت علينا حنا بس من ناحية غباء اختيار المواد.
 
هذا استقعاد
ومثل هذه الأسباب تخليني اعرف ليش كنت اكره الدراسة ايام المدرسة والحمدلله اني تجاوزتها
اضطهاد نفسي من كل الجوانب
 
nazi_xlarge.jpeg

maxresdefault.jpg

Nazi-Germany.jpg


المرحلة القادمة لوزارة التعليم بحلول 2020 :sunglasses:
 
ليه الصورة السلبية ذي عن وزارة التعليم؟ :\
 
استغرب من رد بعض الشباب ، إيش علاقة سوء التعليم او المناهج أو الملل بالمدرسه بالموضوع المطروح ؟

الموضوع ان حضور الطالب وانصرافه راح يكون مسجل وبحالة التغيب ولي أمر الطالب راح يتم تبليغه برساله نصيه بكل بساطة ، ماقالوا راح يكون فيه طوق مربوط برقبة كل طالب وان جت الساعه 7:10 وماحضر راح يتم صعقه كهربائياً !

أنا كنت بمدرسه أهليه ونظام تبليغ أولياء الأمور مطبق من سنين ، لما إبنك يطلع من الساعه 7 صباحا الى 1 ظهراً أنت تتوقع انه يكون بالمدرسه وبحالة تغيبه لازم لازم لازم يكون عندك خبر ، إذا شايف ان إبنك مسموح له يغيب اليوم خله يغيب وتجاهل الرساله النصيه بكل بساطه .. لكن لما ابنك ينزل للمدرسه الساعه 7 الصبح ومايدخل من الباب ويركب مع شباب اكبر منه سن عشان يودونه تفحيط / مخيم / استراحه ...الخ وينزلونه الساعه 1 الظهر وكأنه داوم ؟ من جدكم هذا الأمر عادي عشان نحافظ على "خصوصية" الطالب ؟ اسألوا الأباء عن الدراسه سابقا وكيف احيانا الابن مايداوم 3 أيام ومافيه تواصل مع المدرسه ويكتشفون انه طايح بمخدرات او دعاره او أمور اعظم.

للحين أذكر طالب معنا بالثانويه تعرّف على شاذ غني من طبقه عليا بالمجتمع بطريق التحليه واتفق معاه انه وقت المدرسه يروح المخيّم تبعه وفيه شراب وفلوس ..الخ ، ترم كامل يتغيب مره كل اسبوع اسبوعين ومحد درى عنَه إلى أن تدمر الولد ... الكلام هذا قبل تطبيق نظام التبليغ بالغياب

القصه أعلاه ماهي من نظام "اشترت جوال بلوتوث وماتت واغتصبت ...الخ" ممكن بكل بساطه انه نايم بالملحق فالبيت او مع زملاءه يلعبون كوره أو نايم بالسياره بالمواقف! ، لكن لأن الموضوع ماله أي مساوء وبحال تطبيقه ممكن نتجنب كوارث ليش لا !! .. طالب غاب وأبوه بلغوه خير يا طير ؟ ان كان عندة عذر يدري ابوه خلاص وان ماكان يدري يروح يشوف ولده وين قضى الـ6 ساعات اللي اختفى فيها قبل ما يتفاقم الموضوع.. ترانا نتكلم عن فئه عمريه 12-18 أخطر مرحله يمر فيها الإنسان.
 
هذا استقعاد
ومثل هذه الأسباب تخليني اعرف ليش كنت اكره الدراسة ايام المدرسة والحمدلله اني تجاوزتها
اضطهاد نفسي من كل الجوانب
ليش استقعاد ؟ تشوف ان الطالب اللي عمره 14 سنه مفروض انه يسحب عالمدرسه ويقضي 6 ساعات بدون محد يدري وين راح وبدون مايتم بتليغ اهله وإن بلغوا اهله "ترى ولدكم لنا يومين ماشفناه " كذا يكون استقعاد ؟

إذا انت متفق مع أهلك انك تداوم يوم وتسحب يوم بكل بساطه داوم يوم وإسحب يوم ! محد غاصبك تداوم .. كل الموضوع هو مراقبة حضور الطلاب وليس إجبار حضور الطلاب
 
الطالب الي يدرس ويحضر ماتعنيه هالاجراء بشي اما الي يكذب ع اهله انه رايح المدرسه والله اعلم وين يسربت
هو الي متوهق ومرتاب .. المضحك اخر السنه يتضارب مع المدرس لأنه سقطه بما انه مقطّع الكتاب مذاكره! :rolleyes:
 
@loop المشكل هو في تضييع المال, مثل ما ذكر مصطفى كلها ورقة و قلم، سجل الحضور بأول حصة و اللي ما إجى يكلم والده المشرف, هل نحن في سجن ، المفروض هذه الأموال تستعمل في شيئ أفضل و أنفع ، من يدري بهذه العقلية ربما في المستقبل القريب سيضعون رقاقات داخل أجسام التلاميذ لمراقبتهم.
 
عودة
أعلى