hits counter

نصف أعضاء فريق «التربية» السعودي يحصلون على درجة «صفر» في أولمبياد الحاسب الآلي

  • بادئ الموضوع بادئ الموضوع rsm
  • تاريخ البدء تاريخ البدء
مشكلتنا ان وزارات التربيه مايعرفون شلون يزرعون حس المنافسه بالعلم و الادب في طلبتها + ان مدارسنا صايره كأنها سجون الطالب يفكر شلون ينحاش قبل لايدخل الباب

المفروض يشجعون الطلبه على التنافس بين المدارس في مختلف العلوم و يعطونهم جوائز تشجيعيه قيمه للفايزين و منها يعرفون منو افضل الطلبه بالمجال و يدزونهم برّه للتنافس

اخر مرّه شفت فيها تكريم للطلبه في مجال غير الرياضه و المتفوقين كان ايام الابتدائي و كانت للنشاطات

لول للحين اتذكر كنت مشترك بنشاط الزراعه و مدرستنا فازت بأحسن مزرعه تتوقعون شنو جائزتي ....
معطيني خلاّط
, اتوقع للحين عندنياه بالمخزن :laugh::
 
القسم الادبي يعتبر قسم خاص لـ محبي الادب بشكل عام والثقافه والقرائه .. فـ صعب انهم يحكمون على القسم الادبي بشكل عام بـ فشل خريجيه ..

صحيح ان المواد اللي في القسم الادبي اسهل من القسم العلمي .. لكن اظن ان كل قسم ماخذ حقه .. القسم الادبي اختبار القدرات فيه اصعب بمراحل من القسم العلمي .. مشكلته يعتمد على الثقافه بالدرجه الاولى.. ويعتمد على الذكاء وسرعة الاستيعاب .. لكن القسم العلمي اسئلة رياضيات وتعتمد على فهم وحفظ القوانين وبعض الطرق بـ الحل .. فقط لا غير ..

فلذلك ما اظن ان فيه اختلاف بين الخريجين .. خريجي الادبي نفسهم هم خريجي العلمي .. وكل قسم فيه شي صعب ويبغاله جهد .. فـ ما اظن ان العذر مقبول بخصوص خريجي الادب ..
 
وييييييييي عيباه يا سعد وخزياااه يا سعد وش اقول لخالتك وانا امك بتفشلني بعد ما كبرت << ( يقولها بطريقه عجايزهم :tongue::tongue::laugh:::laugh:: ) 😀

أما لو أمي مسجلة بهالنك بالمنتدى لأنتحر :laugh::



لول للحين اتذكر كنت مشترك بنشاط الزراعه و مدرستنا فازت بأحسن مزرعه تتوقعون شنو جائزتي ....
معطيني خلاّط
, اتوقع للحين عندنياه بالمخزن :laugh::

لول صدق وش سالفتهم مع أدوات المطبخ؟! طيب ليش ما يحطون حصة تدبير للعيال على كذا؟! لول.


راح أعطيكم مثال بخصوص الأدبي، والمثال أنا. دخلت الأدبي لأني عارف وش أبي بالجامعة. بهذي البساطة. (بالإضافة للاهتمامات الأدبية عموماً).
 
لول نفس السالفة صارت معي في أوليمبياد الفيزياء. جبت الظاهر نص درجة من أصل 50 وأعلى واحد في فريقنا جاب درجة ونص.. استهبال, ما دربونا إلا 10 أيام بكورس واحد مكثف وباقي الدول يدربون فرقهم شهور وسنين.

زميلي جايب المركز الثالث على مستوى العالم في اولمبياد الفيزياء
 
شكلك حاقد على النوافير لوووول :laugh::


يرحملي ولديك الموضوع كان واقعي وغير ومبالغ فيه انت فتحت باب المبالغة والفلسفة الفاضية الي ما تفيد

وش فيه نظام الكوري والياباني شف الشقيري وش قال عن اليابان برمضان قبل الماضي وتطرق لطرق تدريسهم ,,,, سيئ الذكر الوزير السابق لوزارة المعارف الرشيد ( التربية والتعليم حالياً ) كان يشيد بنظام الياباني وكان وده يسويها بس مقدر بسبب تكاتف الي تحته الي رافضين تطوير التعليم ويبونه مثل ماهو الحين ( هم ما يبونه كذا بس افضل الحلول مر زي ما يقولون ) وما قدر الا على مرحلة وحده ,,, على فكره المدرسين نفسهم رافضين لفكره التجديد التدريس حتى الي يتبنا تجديد طرق التدريس مو حاطها براسه بشكل جدي بس يلفت اعلام كنه يقول شوفوني اسعى لتطوير .

فوتون النظام الي تقوله اعتقد انه كوري شمالي ما اتوقع الجنوبين كذا ؟



وييييييييي عيباه يا سعد وخزياااه يا سعد وش اقول لخالتك وانا امك بتفشلني بعد ما كبرت << ( يقولها بطريقه عجايزهم :tongue::tongue::laugh:::laugh:: ) 😀

أرد عليك بإيجاز، اقرأ عن الثورة العلمية إلا نشأت من القرن التاسع عشر إلى يومنا هذا. غياب الآسيوين عن العلم واضح وضوح الشمس، و هذا بالفعل يعكس تعليمهم المبدع و الراقي.
 
أرد عليك بإيجاز، اقرأ عن الثورة العلمية إلا نشأت من القرن التاسع عشر إلى يومنا هذا. غياب الآسيوين عن العلم واضح وضوح الشمس، و هذا بالفعل يعكس تعليمهم المبدع و الراقي.

أوكي لحظة لحظة .. فيه مغالطات تاريخية لا تصدق ..

أول شي لمعلوماتك الثورة العلمية في القرن التاسع عشر الغرب مالهم أي فضل فيها و إنما بدايتها الحقيقية على يد المسلمين و الدولة الأندلسية بالذات و لا كان الغرب يتخبط بالجهل و ظلمات الكنيسة.

ثاني شي من قال إنه الشرق آسيويين ما كان عندهم حضارة؟ .. يكفيهم إنهم متقدمين علميا و تقنيا إلى عهد قريب عن الغرب و الآن رجعوا مسكوا الصدارة مجددا .. الشي الوحيد المتفوق عليهم فيه الغرب هو سياسيا و عسكريا لا أكثر ..

الظاهر ما تعرف إنه الكتاب و النقاد الأمريكان يشتكوا من رداءة و سوء التعليم عندهم و كل رئيس أمريكي جديد يطلع يكون من أولى وعوده الانتخابية تحسين التعليم و علاقات أمريكا بدول العالم كأولويات لحملته عشان يكسب أصوات الناخبين.

كلنا شفنا كيف نظام التعليم باليابان و نعرف بعض تفاصيله سواء بالأنمي و المانجا أو بالواقع عن طريق برنامج أحمد الشقيري و غيرهم عشان تعرف إنه الغرب يتمنون نظام تعليم مشابه لما عند دول شرق آسيا المتفوقة عليهم من الجوانب السلمية سواء تقنيا و لا اقتصاديا و لا معيشياً.
 
مشكلة إنه مصمم بهالشكل... القسم الأدبي المفترض ما يكون للي قدراتهم أقل.. المفترض يكون للي يميلون للدراسات الأدبية

طبعاً , أنا قصدي أنه مصمم كذا .




أوكي لحظة لحظة .. فيه مغالطات تاريخية لا تصدق ..

أول شي لمعلوماتك الثورة العلمية في القرن التاسع عشر الغرب مالهم أي فضل فيها و إنما بدايتها الحقيقية على يد المسلمين و الدولة الأندلسية بالذات و لا كان الغرب يتخبط بالجهل و ظلمات الكنيسة.

ثاني شي من قال إنه الشرق آسيويين ما كان عندهم حضارة؟ .. يكفيهم إنهم متقدمين علميا و تقنيا إلى عهد قريب عن الغرب و الآن رجعوا مسكوا الصدارة مجددا .. الشي الوحيد المتفوق عليهم فيه الغرب هو سياسيا و عسكريا لا أكثر ..

الظاهر ما تعرف إنه الكتاب و النقاد الأمريكان يشتكوا من رداءة و سوء التعليم عندهم و كل رئيس أمريكي جديد يطلع يكون من أولى وعوده الانتخابية تحسين التعليم و علاقات أمريكا بدول العالم كأولويات لحملته عشان يكسب أصوات الناخبين.

كلنا شفنا كيف نظام التعليم باليابان و نعرف بعض تفاصيله سواء بالأنمي و المانجا أو بالواقع عن طريق برنامج أحمد الشقيري و غيرهم عشان تعرف إنه الغرب يتمنون نظام تعليم مشابه لما عند دول شرق آسيا المتفوقة عليهم من الجوانب السلمية سواء تقنيا و لا اقتصاديا و لا معيشياً.


ما يهمنا مين بدأ الثورة العلمية ومين اللي كان ضايع ومدري ايش , علينا من الحاضر .
الحاضر يقول أن الغرب هم أهل الاختراعات وهم أهل العلوم بمختلف أنواعه بالاإضافة للقوة الاقتصادية , والقوة العسكرية اللي واضح أنك مهمشها .
 
أوكي لحظة لحظة .. فيه مغالطات تاريخية لا تصدق ..

أول شي لمعلوماتك الثورة العلمية في القرن التاسع عشر الغرب مالهم أي فضل فيها و إنما بدايتها الحقيقية على يد المسلمين و الدولة الأندلسية بالذات و لا كان الغرب يتخبط بالجهل و ظلمات الكنيسة.

ثاني شي من قال إنه الشرق آسيويين ما كان عندهم حضارة؟ .. يكفيهم إنهم متقدمين علميا و تقنيا إلى عهد قريب عن الغرب و الآن رجعوا مسكوا الصدارة مجددا .. الشي الوحيد المتفوق عليهم فيه الغرب هو سياسيا و عسكريا لا أكثر ..

الظاهر ما تعرف إنه الكتاب و النقاد الأمريكان يشتكوا من رداءة و سوء التعليم عندهم و كل رئيس أمريكي جديد يطلع يكون من أولى وعوده الانتخابية تحسين التعليم و علاقات أمريكا بدول العالم كأولويات لحملته عشان يكسب أصوات الناخبين.

كلنا شفنا كيف نظام التعليم باليابان و نعرف بعض تفاصيله سواء بالأنمي و المانجا أو بالواقع عن طريق برنامج أحمد الشقيري و غيرهم عشان تعرف إنه الغرب يتمنون نظام تعليم مشابه لما عند دول شرق آسيا المتفوقة عليهم من الجوانب السلمية سواء تقنيا و لا اقتصاديا و لا معيشياً.

لول، شكلك أنت إلا عندك مغالطات تاريخية قوية. أولاً، عصور الظلمى أنتهت في القرن الثاني عشر، و من بعدها اوروبا بدأت تستنير لين ما وصلت إلى عصر التنوير في مطلع القرن السابع عشر. ثانياً، لو تفتح أغزر كتاب علمي لأي عالم مسلم، المواضيع إلا تكلم عنها ما لها أي صلة مع مواضيع العلوم في قرون التنوير لاوروبا، فما أدري كيف استدليت بهذا الكلام و الواقع يقول عكس إلا تقوله.

العلماء المسلمين ما قالوا لك عن نظير الجسيم، و لا تكلموا عن الطاقة النووية، و ما تنبؤوا للكهرباء و لا قدروا يصنعوا المراكب الميكانيكية، و ما عرفوا الجاذبية ولا قوانين جذب الكتل، و بعد ما كانوا يعرفوا نوية الذرة و لا نواتها. فالتجادل في هذا الأمر ما له أي قيمة لأن التاريخ أنصف بين العصرين، و بإمكانك الإطلاع بشكل أكبر عن هذا الموضوع عن طريق كتب التاريخ العلمي.

وأخيراً، من قال إن الغرب يتمنوا نظام زي النظام الياباني (أنا ما أتكلم عن أمريكا بتاتاً)؟ أطلع على النظام الألماني و النظام السويدي و قارن بينهم و بين التعليم في اليابان و كوريا.
 
*"ليس الفتى من قال كان أبي.. إن الفتى من قال ها أنا ذا!"

* الغرب إن لم يكن لديهم نظام تدريس ممتاز في مراحلهم الإعدادية, فـ لديهم أقوى جامعات العالم و أفضلها لـ توزن الكفة. و أكبر دليل على هالـ شئ تقدمهم الميداني, و العلمي و العسكري في كافة المجالات.

* ما في أي شك إن المسلمين لهم الفضل في بناء الكثير من العلوم. لـكن العبرة في النهاية, فالعلم اليوم هو عملية تتطويرية تتم على مر الأجيال و ليس إنجاز شخص واحد أو أمة وحدة, و الغرب متفوق بسنين ضوئية حالياً, وللأسف. *
 
التعديل الأخير:
^

كنت استني ردك 😛

صح في كتب التاريخ خصوصا في الدولة العباسية في بغداد في عهد هارون الرشيد ذكر ان استعان با صينين لصناعة الورق لكتابة بدل الجلد

أرد عليك بإيجاز، اقرأ عن الثورة العلمية إلا نشأت من القرن التاسع عشر إلى يومنا هذا. غياب الآسيوين عن العلم واضح وضوح الشمس، و هذا بالفعل يعكس تعليمهم المبدع و الراقي.
اخوي اتفق المارخيين ان كان هناك هجره لبعض المتشغفين بعلم لدولة الامؤية باندلس خوفا من القتل على يدل الكنيسة ( Illuminati ) وهم مجموعة من بقي في اورباء ولم يهابو قمع الكنيسة ,,,, بعد سقوط اخر ممالك استغلو اسبان الثروة الدولة اموية و ممالك المقسمة ولم يهدروها مثل التتار في بغداد ولمعلومية اكثر العلماء في الدولة العباسية واكثر مؤلفين كتباً في مكتبة دار الحكمة كانو مسلمين ليسو من اصل عربي ,,, بل بعضها هي ترجمة لمؤلفات لعلماء اغريقين اخذت بالقوه من الروما الذين كانو لا يرون فائده لها
 
التعديل الأخير:
لول، شكلك أنت إلا عندك مغالطات تاريخية قوية. أولاً، عصور الظلمى أنتهت في القرن الثاني عشر، و من بعدها اوروبا بدأت تستنير لين ما وصلت إلى عصر التنوير في مطلع القرن السابع عشر. ثانياً، لو تفتح أغزر كتاب علمي لأي عالم مسلم، المواضيع إلا تكلم عنها ما لها أي صلة مع مواضيع العلوم في قرون التنوير لاوروبا، فما أدري كيف استدليت بهذا الكلام و الواقع يقول عكس إلا تقوله.

العلماء المسلمين ما قالوا لك عن نظير الجسيم، و لا تكلموا عن الطاقة النووية، و ما تنبؤوا للكهرباء و لا قدروا يصنعوا المراكب الميكانيكية، و ما عرفوا الجاذبية ولا قوانين جذب الكتل، و بعد ما كانوا يعرفوا نوية الذرة و لا نواتها. فالتجادل في هذا الأمر ما له أي قيمة لأن التاريخ أنصف بين العصرين، و بإمكانك الإطلاع بشكل أكبر عن هذا الموضوع عن طريق كتب التاريخ العلمي.

وأخيراً، من قال إن الغرب يتمنوا نظام زي النظام الياباني (أنا ما أتكلم عن أمريكا بتاتاً)؟ أطلع على النظام الألماني و النظام السويدي و قارن بينهم و بين التعليم في اليابان و كوريا.

أنا ما تكلمت عن زمن معين فما جبت سيرة قرون الظلام أو غيره .. و بعدين كيف كتب العلماء المسلمين مختلفة عن كتب علماء أوروبا ؟ ترا العلوم مبنية على بعضها و من قال إن المسلمين ماصنعوا مراكب ميكانيكية و لا تعرفوا على الكهرباء و عن علم الذرة يكفي إنهم ما كان راح يعرفوها لولا جابر إبن الحيان اللي بدأ علم جديد ما كان معروف سابقا و هو الكيمياء فكيف يعني كلامهم مختلف ؟

تقليلك و استهانتك بحضارات الشرق و كأنه ما كان لهم تاريخ خطأ كبير و الغرب اللي تتكلم عنهم ترا مالهم وجود إلا في الـ 200 سنة الماضية في صفحات التاريخ لا أكثر.

عموما النقاش تشعب جدا رغم إنه كلامي اللي أبغى أقوله واضح .. نظام التعليم المبكر و المتوسط و ما قبل الجامعة لدى كوريا و اليابان يعتبر الأفضل عالميا و نحنا نبغى نتقبسه لا أكثر و مايهم إذا كانوا الغرب أفضل أو الشرق أفضل المهم هو الحكمة ضالة المؤمن فأنى وجدها فهو أحق بها.
 
التعديل الأخير:
ترا حالياً الي أشوفه أن المناهج الدراسيه في الأبتدائي بدأت تتحسن بشكل كبيييييييييييييير جداً جداً عن السنوات السابقه ..ولكن الأسلوب يظل جداً سيء في أغلب المدارس
في مدارس عندها نشاطات وشغلات عمليه اكثر وفي العكس ..وأكثر شي الأولاد مساكين هم الي ماكلينها من ناحية سوء التدريس والمدارس وكل حاجه :/

 
ياليت سالفه سوء التعلم عندنا مقتصره

على المراحل الأوليه

انا حاليا ادرس ماده في الكليه تعمتد اعتماد كلي على الزيارات الميدانيه

يعني المفروض هل الترم نروح اكثر من 7 - 8 زيارات

لاكن استناذ الماده

يقول زين اذا قدرنا ندبر الباص ورحنا مره واحده !

+ لازم اذن من العميد قلت اجل والله بيتطور العلم عندنا 🙁
 
هههههههههههههههه

ماأدري وش كنتوا متوقعين اللي يشوفكم يقول أن نظام التعليم حقنا متطور وحديث وأن اللابتوب والكمبيوترات ذات المواصفات العالية متواجدة في مدراسنا

ومع مناهج علمية وتطبيقية ووظائف متوفرة تعتمد إعتماد كلي على الحاسب موالملف العلاقي الأخضر

وأنا مستعد أحلف أو على يقين تام أن المشاركين جايين بالواسطة

أظن لو أن الأولمبياد هذا عن سباق بعارين أو شاعر البطيخ كان جبنا الأول وبالراحة
 


نظام التعليمي باليابان broken واللي يقول غير كذا أنصحه يستزيد شوي فيه.

و نظام الأدبي مشكلته إنه تماما Broken بمدارسنا و النظام نفسه مطبق بجامعاتنا بعد broken =_=


 
عودة
أعلى